• 中國人民大學:2022年設立12個雙學士學位
    發表時間: 2022-06-16來源:

    新華網北京6月15日電 日前,中國人民大學本科生招生辦公室主任熊俐嘉線上做客新華網“2022高考情報局”,為廣大考生和家長介紹中國人民大學2022年招生政策和招生亮點等相關信息。

    Q1:請您簡單介紹一下學校的基本情況和突出特點?

    熊俐嘉:中國人民大學是中國共產黨創辦的第一所新型正規大學,前身是1937年誕生于抗日戰爭烽火中的陜北公學,以及后來的華北聯合大學和北方大學、華北大學。在長期的辦學實踐中,學校注重人文社會科學高等教育和馬克思主義教學與研究,被譽為我國人文社會科學高等教育領域的“一面旗幟”。

    學校是“985工程”“211工程”重點建設大學,2017年首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設名單。

    學校正以“獨樹一幟的人文社會科學”為學科整體建設目標,構建“引領的馬克思主義理論學科,卓越的基礎學科、頂尖的社科學科、創新的交叉學科”學科布局,加快建設“中國特色、世界一流”大學。

    Q2:學校有哪些優勢學科和特色專業?

    熊俐嘉:在教育部學位評估中心2017年公布的第四輪學科評估結果中,中國人民大學獲評A類的學科總數為14個,其中9個學科獲評A+,位居全國第四。

    教育部今年公布的第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單中,中國人民大學共有哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、新聞傳播學、中國史、統計學、工商管理、農林經濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理14個學科入選。此次公布的建設學科名單中哲學社會科學學科共92個,其中中國人民大學入選學科13個。

    此外,自教育部2019年啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”工作以來,中國人民大學共有國家級一流本科專業建設點41個,北京市級一流本科專業建設點12個,覆蓋近100%本科招生專業。

    Q3:今年學校是否有新增專業?新增的專業對學生未來職業發展有什么幫助?

    熊俐嘉:今年中國人民大學新增了2個培養專業,分別是數字經濟專業、數據計算及應用專業。

    數字經濟:該專業以經濟學類課程為基礎,結合計算機、數據科學等技術課程,設立數字經濟理論、應用和方法等專業核心課程。培養學生既掌握現代經濟學,也了解數字經濟專業知識,既了解中國國情,也具有國際視野;能夠熟悉運用數字經濟方法和技術解決數字經濟理論與應用問題;能夠滿足國家政府機構、國際組織、高校與科研院所、大型數字企業、金融機構以及咨詢公司等用人要求。

    數據計算及應用:為適應國家實施創新驅動發展等戰略任務,適應信息化、智能化時代海量數據形式的信息資料處理新形勢,我校加快培養具有深厚數理基礎及計算機應用能力的人才。學校開設數據計算及應用專業,以深厚的人文社會學科積淀為土壤,將數據科學與人文社會科學深度交叉融合,為復合型人才培養提供新動力,為我國數據計算領域的科技創新和人才培養不斷貢獻力量。

    新增一個招生專業:傳播學專業(國際新聞傳播方向)(中外合作辦學)。該專業為中國人民大學與法國蒙彼利埃保羅-瓦萊里大學聯合培養的合作辦學專業。通過中法雙方開設的新聞傳播學及語言類課程,系統教授學生傳播學和國際傳播的相關基礎理論和方法,使其熟練掌握傳播學、國際傳播等理論知識,具備多媒體敘事能力及寬廣的國際視野。學生畢業后可在國內外從事國際傳播、國際新聞、國際交流、國際公共關系管理、國際品牌管理等相關工作。

    Q4:有些學生在填報專業志愿時因為對專業不了解而猶豫不決,也有學生在入校后發現對所學專業沒有興趣,對于此類情況,有什么建議能給到考生及家長?

    熊俐嘉:我們建議廣大考生在選擇專業時,要把眼光放遠、范圍放寬,根據個人的性格特征、興趣愛好、能力特長來選擇專業。而對于有實力報考中國人民大學的考生而言,不要緊盯某幾個專業不放,我校所有專業都具有雄厚的師資、優質的人才培養體系,無論在哪個專業學習都能夠成長成才。

    當然,很多學生和家長會問,如果入學后到了不喜歡的專業怎么辦,能不能轉專業?目前各高校也有轉專業的通道,但除了轉專業,中國人民大學近年來還在招生培養方面做了很多努力,給學生更大的自由度與選擇空間。

    一是大類招生培養,增加專業選擇機會。2022年學校設置理科試驗班類、人文科學試驗班、理科試驗班(基礎學科類)、社會科學試驗班(管理學科類)和經濟學類5個跨學院大類招生專業,充分賦予學生選擇學習、選擇發展的權利和機會。

    二是無時點專業選擇,靈活調整專業方向。新聞學院、信息學院、商學院、信息資源管理學院、勞動人事學院、社會與人口學院、數學學院等多個學院本科階段不分專業,在學習共同基礎課的基礎上,學生根據個人興趣和發展規劃,在學院內自主選擇課程,最終根據學生完成培養方案的實際情況認定本科專業,學有余力的學生還可以輔修第二專業或第二學士學位。

    三是特色人才培養項目,助力專業與興趣相結合。近20年來,中國人民大學堅持深化本科人才培養改革,目前為本科生提供了40余個拔尖創新人才培養項目(其中包括12個雙學士學位培養項目、17項拔尖創新人才培養項目、14個榮譽輔修項目),打造專業素質頂尖、學術訓練扎實的精英人才。

    Q5:請介紹一下學校的獎學金、助學金設置情況?

    熊俐嘉:學校本著“不讓一個學生因家庭經濟原因而影響學業”的原則,已建設成獎勵性、助困性、普惠性、補償性有機結合的資助模式,實現從入學前到畢業后的全過程跟蹤資助。新生在入學前可通過“新生報到系統”進行家庭經濟困難學生認定申請。通過“新生綠色通道”入學的新生可緩繳學費、住宿費,享受軍訓補貼、體檢補貼、學習生活用品愛心大禮包,預申請生源地國家助學貸款,自愿申請獎勵性貸學金等一系列資助項目。此外,學校提供新生路費資助,如新生無力負擔赴京入學交通費用,可與學校學生資助管理中心聯系,學校核實相關情況后將資助其入學報到交通費用。

    學校鼓勵學生德智體美勞全面發展,形成榮譽稱號、獎學金、競賽展評獎勵和發展支持獎勵這四種學生獎勵類型。獎學金最高獎勵金額達10000元/人,競賽展評最高獎勵金額達5000元/人;發展支持獎勵最高獎勵金額為12000元/人。

    Q6:學校畢業生就業情況如何?近年來的就業有哪些突出特點?

    熊俐嘉:中國人民大學本科畢業生深造比例高。2021屆落實畢業去向的本科畢業生中,深造比例達67.09%,其中,國內升學42.76%,出國留學24.33%。學校每年推薦免試讀研的學生總數占應屆畢業生總數的25%左右。

    從本碩博整體情況來看,人大畢業生就業前景廣闊,就業競爭力強。以2021屆為例,選擇就業畢業生的69.67%進入黨政機關、事業單位(包括高校、科研單位、其他事業單位)和國有企業就業。


    責任編輯:和諧中國網
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